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4、年轻的教授(2/2)

??“明天上午十,写一份古语的引魂材料解析,字数不限,到我这来,我会在一天内给你答复。”

??回宿舍的时候,阿雷娜问了句找教授顺不顺利。

??教授的目光很轻,却能给人莫名的压力。

??这对于别的教授来说或许有些不礼貌,而且显得不够谦卑不够尊重,作为学生应该先将自己剖开陈列在桌面上,供老师挑选。

??他敲了敲桌面的钢笔。

??阿雷娜一笑。

??凯瑟琳照。她凑近办公桌低写字的时候甚至能闻到斯坦教授上的香味,让她敬畏又张。

??凯瑟琳问:“什么?”

??凯瑟琳的确专门学过,但她对自己的平没有信心,于是犹豫了。

??“明白了,教授。我懂得古语,专门学过学前培训班的古语选修课。”

??凯瑟琳想,斯坦教授指的“懂古语”一定不只是在学第一课学过咒语学的“古语门”。

??她觉得她刚才都要窒息了。斯坦教授不愧是在整个学院都了名难搞的教授,短短几分钟就让她后背都透了。

??但她凭借一直觉,赌对了。

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??凯瑟琳握了握手心,让自己的声音听起来有底气一些。

??斯坦教授没有任何其他反应,听了她的问题只是如实回答:“在我这,你至少得懂古语。”

??“会,就告我会,我既不会嘲笑你也不会表扬你,这就是一个事实。明白吗?”

??凯瑟琳咽了咽才稳住声音,脑里尽量理解教授的需求,开:“我想请您我的新生导师。”

要找我什么。” [page]

??斯坦教授疑惑:“你连自己会不会都不知吗?你的表现大概率是会,但你又不敢说,我无法理解你。”

??凯瑟琳松了气。

??“如果你想我的学生,你要学的第一课就是有效沟通。把你那些谦卑礼貌的好教养都忘掉,你要懂得怎么明确地表达信息。”

??斯坦教授给了她一张纸。

??了教授办公室的凯瑟琳,狠狠地呼了一空气。

??凯瑟琳憋了很久,才试探:“或许您能告诉我您的要求?”

??凯瑟琳一瞬间不知说什么了。她现在怀疑自己以往那些履历在教授里全都是垃圾,但是如果不说又似乎显得她毫无能力。

??她:“我古语还可以……”

??斯坦教授直接打断:“会,或是不会。”

??“他说,‘当你昨晚写这个自我介绍的稿写到这里的时候,你就应该知,你没有机会了。今天为什么还要来浪费你的时间?’”

??古语是法咒语的最古老版本,学习咒语第一课就是学古语。但学是学,接下来大家就会使用现行通用语,古语就被遗忘了。

??阿雷娜赞同:“是呀,我有一个学长也想要选他新生导师,刚介绍完自己的履历你知他说什么吗?”

??凯瑟琳苦着脸写材料解析,闻言只能说一句:“一都不顺利,斯坦教授太可怕了。”

??斯坦教授:“这不是会说话吗?”

??“把你的名字写在上面。”

??教授继续:“现在告诉我,除了你的考试成绩,你还有什么东西能说服我答应你的要求。”

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