“他跟着教授学，理应不会太差。”微顿了一下，赫天说，“他有天分。”

将105号零件装对应的储存盒，乔晞看了一时间，还剩下大约一个半小时。这个时间看似充足，但125号零件的组装估计要掉至少四十分钟，所以留给他研究的时间并不多。

105号零件，可用，成品可利用率87%，优质零件，为创新零件，创新等级：二级，加分：20分，得分107分。

终于，在比赛还剩下两分钟时，乔晞的零件组装完成了。地呼了气，乔晞将零件放盒，了示意灯，表示零件完成，可以接受检测。

机人来将他的三个零件取走，由评委行公开测试。这时比赛时间也到了。所有人都停止了手上的动作，由监督员帮选收将没完的零件放储存盒，等待检验。

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不敢耽误时间，乔晞立刻拿过新的纸张和125号零件的参考步骤开始研究起来。看完参考步骤，乔晞略觉得还是有儿坑爹，上面的步骤是跃着给的，而且内容并不多，要把每一步着上面的顺序连起来，实在不是容易的事。将件拿来分堆放好，乔晞开始逐一分析，判断每个件的用途和可与其组装的其他件。这个零件他的确没学到，题方给的步骤对他来说参考价值也不。乔晞脑快速转着，回想之前组过的零件，想看看能不能找到一参考。但把学过的都在脑里过了一遍，也依旧没有收获。在这情况下，创新显然比琢磨传统作法都有可行，只要零件可用，至少是能拿到分的。

速度应该难不倒他。”恩也跟着看向乔晞，发现乔晞的动作越来越快，零件虽没成型，但看着很让人很放心。

想到这儿，乔晞把那张步骤参考的纸丢到了一边，开始自己研究。此时路伽教授之前让他在阅览室整理的那些资料就派上了用场。乔晞努力回忆着书上每一分重内容，第一张纸写得很混，图和文字几乎重叠到一起，有些看不清内容了。将能想到的总结完，乔晞开始慢慢理清思路，挑可行的，摒弃不适合用的，直到写到第十张纸，乔晞的思路才彻底清晰起来。

45号零件，可用，成品可利用率93%，极品零件，非创新零件，加分：0分，得分：93分。

了近四十分钟，乔晞将105好零件组装完毕。他从上午就开始让手指适应快速组装的节奏，所以即使是这样步骤繁琐的组装，他的手指也没有现酸痛或者顿滞的现象，这乔晞非常满意。

没多会儿，前面的大屏幕上显示了乔晞的成绩——

125号零件，可用，成品可利用率77%，良品零件，为创新零件，创新等级：四级，加分：40分

时间迫，乔晞丝毫不敢分心，连停下来喝对他来说都是浪费。修长的手指快速的组装的零件，没有任何多余的动作，组装的步骤很反锁，似乎一个失误就会影响到整。

“也是。”想到路伽教授，恩觉得本无需要担心。转看了一下尔莫，尔莫正拿着糕喝咖啡，完全没关注他和赫天在说什么。

乔晞并不是第一个的，他刚才沉浸在组装中，本没在意都有谁已经提，更别说成绩了。

照他的方法，首先他依旧从是否可用手，留下所有与其有关或者他无从判断的件，随后开始步骤分析，有些他实在加不零件里且又与可用无关的，就直接被舍弃了，其他但凡能组上的他都留了下来。件越少肯定越好组，但如果这个原则，那组来的不可能是零件，而应该是一个本没完成的件而已，所以件的省略上肯定是要有个度的。乔晞尽可能的将所有件都安排去，最后剩下了三个实在没有绪，时间又太迫，乔晞论证了两次后就直接开始组零件了。他不知这个零件最后会是什么结果，也可能会被他成了不可拆分的零件，但至少他有想法，有思路，这对他来说已经足够了。有些东西在他平没达到的时候是无从用睛直接判断的。